COLEGIO ADORATRICES PEREIRA

Proyecto 1, dos, 3 x ti

El principal objetivo es realizar prevención del delito ESCNNA (explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes) a través de diversas estrategias de intervención con la población objeto, que permitan disminuir los factores de riesgo y fortalecer factores protectores al interior de los hogares.

Como resultado de este se realiza una infografía donde se dan tips de cómo cuidar a los menores en el hogar, se presenta la ruta de atención avalada por el Gobierno Nacional en la que se dan a conocer los canales de atención en caso de que se presente el delito y por último se realiza un video que muestra el trabajo realizado en las ciudades de Pereira y Manizales


Talleres con docentes y directivas

La metodología de trabajo con los docentes y directivas del colegio se llevó a cabo a través de dos momentos: el primero teórico en el que se presenta conceptos básicos sobre el delito ESCNNA y el segundo vivencial a través de la aplicación del juego “observar para salvar”, por medio de estas estrategias se buscó que los docentes sean líderes de prevención en la Institución Educativa.

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Talleres con padres de familia

La metodología de trabajo con los acudientes se realizó a través de las escuelas de padres en las que se hizo la construcción de conocimientos frente al delito ESCNNA partiendo de los conocimientos previos que tenían frente al tema y retroalimentando a través de la presentación de conceptos propios como: actores, modalidades, factores predisponentes y precipitantes y consecuencias.

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Talleres con estudiantes

Se inicia el trabajo en el primer semestre con las estudiantes de bachillerato donde se hace la presentación de diapositivas con conceptos sobre la ESCNNA y posteriormente se aplica el juego del proyecto “observar para salvar” a fin de que apliquen los conocimientos adquiridos, con los estudiantes de primaria se continua en el segundo semestre del proyecto trabajando los temas de liderazgo, resolución de conflictos y autocuidado. Se busca con este trabajo que las y los estudiantes comprendan la importancia de cuidarse a sí mismos y cuidar del otro en el relacionamiento con sus pares y comunidad en general.

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Talleres con niños, niñas y adolescentes de la obra social

Se realizan talleres didácticos de herramientas de prevención de la ESCNNA a través de la identificación de las partes del cuerpo y la aplicación del taller de semáforo-cuerpo que les permitiera identificar qué zonas del cuerpo deben ser protegidas ante personas extrañas a fin de que los menores puedan detectar los momentos en los que se encuentran en situaciones de peligro.

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Actividades artísticas, deportivas y de desarrollo humano

El arte, el deporte y las actividades de desarrollo humano fueron las estrategias utilizadas para generar en los niños, niñas y adolescentes conocimiento frente al cuidado y la protección que deben tener frente al delito ESCNNA, ya que a través de estos espacios se trabajó de manera lúdica temas como autoestima, autocuidado y reconocimiento del cuerpo.

Nota: En este espacio se incluyen las 6 carpetas que contienen las diferentes actividades lúdicas que se realizaron en el colegio.


OBRA DE TEATRO

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PREVENTINA


FERIA DE LA AFECTIVIDAD

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DÍA DE LA ESTUDIANTE ADORATRÍZ


Socialización de resolución de conflictos por parte de Primaria a Bachillerato.

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CIERRE DEL PROYECTO

“Educamos en el Amor y para el Amor”

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